La psychomotricité 

La définition de la psychomotricité est complexe. Le mot psychomotricité renvoie à la fois à une profession et à un concept. 

Dans le livre 100 idées pour développer la psychomotricité des enfants d’Aurélien D’Ignazio et Julien Martin, on comprend que le rôle du psychomotricien est de créer du lien entre les trois sphères suivantes : motrice, psycho-affective et cognitive. 

 

Profession Paramédicale, diplôme d'Etat

Il s’agit d’une profession paramédicale qui est régie par un décret de compétences (décret N 88-659 du 6 mai 1988). Le diplôme de psychomotricien est un diplôme d’Etat. Les axes d’intervention sont variables en fonction des besoins de la personne. 

Le psychomotricien peut intervenir dans plusieurs champs : la prévention, l’éducation, la rééducation et la thérapie à médiation corporelle. 

Le psychomotricien agit sous une prescription médicale et travail en étroite collaboration avec les professionnels de santé qui gravitent autour de la personne. 

Les indications

 

Selon le décret de compétence du psychomotricien, le psychomotricien peut accompagner différents troubles psychomoteurs : 

  • le retard du développement psychomoteur (perturbation des acquisitions motrices, prématurité…)
  • les troubles de la maturation et de la régulation tonique (tics, hypertonie, hypotonie…)
  • les troubles du schéma corporel  et de l’image du corps (manque de conscience du corps et/ou d’estime de soi)
  • les troubles de la latéralité
  • les troubles de l’organisation spatio-temporelle
  • la maladresse motrice et gestuelle (TDC, dyspraxie)
  • les troubles de l’écriture

Certains troubles du neurodéveloppement peuvent inclure des particularités psychomotrices comme : 

  • les troubles du spectre de l’autisme (TSA)
  • les troubles de l’attention avec ou sans hyperactivité (TDA/H)
  • les troubles des fonctions exécutives


La psychomotricité s’adapte à tous les âges de la vie de la personne. 

Déroulement des séances

  • Sur prescription médicale
  • Bilan psychomoteur  (entretien + 2 séances de bilan)
  • 1 séance/semaine à votre domicile ou en extérieur  
  • Bilan d'évolution et de fin de suivi 

La psychomotricité dans le milieu de vie de la personne

A la suite du bilan psychomoteur, des objectifs psychomoteurs et des possibilités des familles  différentes modalités d'accompagnement sont possibles. Mon intervention se basent sur l'approche ConTiGO (Connection & Transformation in the Great Outdoors) qui se traduit en Français "connexion et transformation en plein air". Une approche fondée sur des recherches scientifiques en écopsychologie et de l'éducation. Pour en savoir plus je vous invite à lire le livre "Grandir sauvage" de Katy Bowman. 

A la maison 

Les parents me confient leur enfant pour une séance dans leur lieu de vie, pendant ce temps ils peuvent s'occuper à une autre tâche comme jouer avec l'aîné, préparer le repas, aller faire une course. .... Le temps est souvent précieux lorsque la famille s'agrandit, entre le travail, la maison, les enfants.. Au domicile la séance dure environ une heure entre l'aménagement de l'espace, la séance et la clôture de la séance avec l'un des parents. 

Dans la nature 

En fonction de votre lieu d'habitation, il est toute à fait possible de ce retrouver à la forêt, dans un parc de jeu pour une séance en plein air. Le temps n'est pas un obstacle à ce type de séance, il faut prévoir une tenue adaptée et confortable pour bouger en toute liberté et un petit sac à dos.  

La prévention en psychomotricité

Tisser les premiers liens pour la vie

La prévention en psychomotricité est devenue un de mes centres d'intérêt en psychomotricité. Comment accompagner bébé dans ses déplacements pour lui offrir un développement psychomoteur harmonieux ? Comment soutenir le lien parent enfants en psychomotricité au travers de différentes médiations corporelles ? Pour répondre à ses questions je continue de me former au travers de mes lectures, conférences, formations et surtout dans le cadre de l'association APPELA (Association de Professionnels pour les Parents et les Enfants autour du Lien d'Attachement).

Permanences conseils en psychomotricité, en ZOOM ou au domicile

- Vous avez besoin de conseil concernant le développement psychomoteur de votre enfant 

- Vous avez des inquiétudes, des interrogations concernant le développement psychomoteur de votre enfant

- Vous recherchez des idées de jeux à faire à la maison adaptées et respectueuses du développement psychomoteur de votre enfant…

Consultations enfants parents avec médiations sensorielles et ludiques 


Mon intervention vise à accompagner l’enfant et sa famille dans différents domaines : 
- sphères sensorielle et motrice :  expériences sensorielles, équilibre, posture, motricité globale… 
- sphère émotionnelle : confiance en soi, stabilité émotionnelle, sécurité émotionnelle… 
- sphère cognitive et apprentissages scolaires : plaisir d’apprendre, latéralité, lecture, écriture… 

Je m'appuie sur différentes approches et courants théoriques : 
- l’IMP (Intégration Motrice Primordiale) 
- l’Intégration Sensorielle 
- la motricité libre, jeu libre
- la cohérence cardiaque pour enfant et adulte : exercices de respiration 
- la théorie de l’attachement 
- automassages aux rouleaux, à la balles…

Atelier Portage bébé

" Le portage renforce le lien d'attachement. Porter son son bébé contre soi stimule la production d'ocytocine, l'hormone de l'attachement [...]" Sonia Krief, auteur du livre, J'accueil mon bébé (édition Albin Michel, 2021)

Atelier à votre domicile pour vous apporter des clés essentielles dans votre parentalité avec le :
- Portage à bras

- Portage à l'aide  d'un sling, une écharpe... 


Approche SIMPLE 

L'IMP est une approche holistique et éducative.  Elle a été mise en place par Paul Landon en France pour aider les enfants en difficultés scolaire. Cette approche résulte de plusieurs travaux  autour du mouvement de grands auteurs comme Paul Dennison, Sally Goddard Blyth., Cathy Bowman, Tim Anderson.... et de ses observations. sur le terrain  Le but de cette approche est d'accompagner la personne dans l'intégration de ses réflexes archaïques et/ou stimuler ses réflexes de vie. 
Nous utilisons différentes techniques : procédures d'automassages, mouvements rythmés, jeux de sacs de grains., procédures tactiles... dans nos séances. Il est important de souligner que les séances d'IMP ne remplacent pas les séances de psychomotricité.  L'approche de l'IMP est très complémentaire aux séances de psychomotricité. 


Pour en savoir plus :  Réflexes primordiaux & Intégration Motrice Primordiale (IMP) (reflexes.org) 

Indications

A tout âge de la vie et à chaque étape de la vie 

Déroulement des séances 

  • séance espace santé JOUY-EN-JOSAS  
  • 1 séance 1 fois/mois 
  • Mise en place d'un programme moteur personnalisé en fonction de vos objectifs